Sont admis à s’inscrire en vue des diplômes d’études spécialisées, les internes en médecine et autres catégories d’étudiants assimilés des armées classés aux épreuves classantes nationales prévues par l’article 4 du décret du 16  janvier 2004.

Les candidats affectés à l’issue des épreuves classantes nationales qui  postulent aux diplômes d’études spécialisées, prennent une inscription administrative annuelle auprès de l'Université .
     
L’inscription définitive à un diplôme d’études spécialisées s’effectue après accomplissement effectif d’un stage spécifique de la spécialité dans un service agréé au titre de ce diplôme,  et au plus tard  à la fin du quatrième semestre après nomination en qualité d’interne, sur avis de l’enseignant coordonnateur.

Le contenu de chaque diplôme d’études spécialisées est précisé dans une maquette .Celle-ci définit la durée de la formation, le programme des enseignements théoriques et les stages de formation pratique.  (voir rubrique "maquettes" DES, DESC)

La préparation de chaque diplôme d’études spécialisées ou de chacune des  options d’un tel diplôme est placée sous la responsabilité  d’un enseignant chargé de coordonner l’organisation des enseignements théoriques et pratiques de chaque diplôme d’études spécialisées dans  l’interrégion.  

L’enseignant coordonnateur est assisté d’une commission interrégionale de  coordination et d’évaluation qui comprend pour chaque spécialité :

• l’enseignant coordonnateur du diplôme ou, le cas échéant, les enseignants coordonnateurs des options du diplôme ; 
• et au minimum trois autres personnels enseignants et hospitaliers  titulaires des centres hospitaliers et universitaires dont deux au moins de la spécialité. Ces enseignants sont responsables de l’enseignement des diplômes d’études spécialisées concernés ; ils appartiennent  à  différentes unités de formation et de recherche de médecine de  l’interrégion.
• La commission interrégionale propose la délivrance du diplôme  d’études spécialisées  au cours du dernier semestre d’internat.

Elle se   fonde sur : 
     
- la validation de tous les stages exigés pour le diplôme d’études spécialisées

- un mémoire rédigé et soutenu par l’interne et portant sur un travail de recherche clinique ou fondamentale. Ce mémoire peut porter sur un thème  spécifique ou être constitué d’un ensemble de travaux. Le sujet de ce mémoire doit être préalablement approuvé par l’enseignant coordonnateur.
 
Avec son accord, la thèse peut, en tout ou partie, tenir lieu de mémoire  si elle porte sur un sujet de la spécialité et si elle est soutenue lors  de la dernière année d’internat;

- un document de synthèse rédigé par l’interne portant sur les travaux scientifiques qu’il a réalisés, notamment dans le cadre de la préparation d’un diplôme d’études approfondies ou d’un master, sur sa participation à  des congrès ou colloques, ses stages à l’étranger et tout autre formation  ou expérience complémentaires ;

- des appréciations annuelles de l’enseignant coordonnateur et, le cas  échéant, des enseignants coordonnateurs d’autres spécialités ;

- de l’avis du directeur de l’unité de formation et de recherche dont  relève l’interne.

Les candidats n’ayant pas obtenu leur diplôme à la fin de  leurs études de troisième cycle en qualité d’interne ont la possibilité de se présenter, à nouveau, devant la commission. Ils doivent, pour cela,  reprendre une inscription universitaire.

Présentation du département de Médecine Générale